20则作文素材推荐：性的作文素材

下面是小编为大家收集的20则关于性的作文素材,点击查看更多作文素材

---

性的作文素材：（1）：

　　有一天，我看见一辆汽车飞快地在马路上行驶，在前边的车辆间窜来钻去，车喇叭按得哇哇直响，听起来非常刺耳。路上的行人看得纷纷摇头，有几个小朋友被吓得哭了起来。我在旁边边走边看着，不由想道：这样实在是太不安全了！这车的速度竟然开得这样快，一个不好，就容易和别的车辆相撞，无论对别人还是自己，都很不好。这车的司机已经严重违反了交通规则，因为他超速了。我又想到我曾看见一个人开车闯了红灯被警察叔叔制止并罚了他的款，他很不服气，磨磨蹭蹭就是不愿认错，总觉得警察叔叔小题大作了。我认为这两个司机都很不对，因为他们都违反了交通规则。我觉得遵守交通规则很重要，遵守它，能使得司机们又快速又安全地行驶，这对大家都好。

　　遵守交通规则，它的重要性不但表现在路上的安全上，也能提高我们的素质，使我们养成良好的习惯，不能太由着自己的性子，要懂得有的事该做，有的事不该做，这就像我们上课的时候要遵守纪律一样，如果大家都认为遵守纪律不自由的话，那该多乱啊！我还记得听爸爸说过一句话：遇速而不达，时间不能省在路上，就是说要做成一件事，不能过于心急，否则反而很容易把事情办糟。这就使我们可以养成良好的时间分配观念，知道有的时间应该节省，有的时间却一点也不能省。

六年级:丁望月

作文网专稿 未经允许不得转载

---

性的作文素材：（2）：

　　早上，兴趣小组下课的时候，我和曾文杰在走廊里玩弹性球。我们各有一个球，而且也都有一个助手。

　　比赛开始了，我们先用曾文杰的球，曾文杰第一球是回旋球。他一扔球，球就要反弹回去了，我刚想去拦，就被任滔挡住了，他紧紧地握在手里。接着，我使出自己浑身的力量，连续扔了三次回旋球，都成功了。第四次发出回旋球的时候，力量太小了，所以被接住了。这次，他的助手郭捷凯来了一个飞球，球飞的太高了，我接不住，就掉进了椅子底下，不见了。

　　后来就用我的球打了一分钟左右的球，不见的球就找到了。我们玩了几下，上课铃就响了，我们就回教室上课了。

---

性的作文素材：（3）：

　　我们班的李老师是个很有个性的人，也是个“酸”老师。

　　李老师的脾气很温柔。我们的课堂上每次都会有哈哈大笑的声音，可李老师从来不会批评我们，而是会很亲切地对我们说：“孩子们，安静下来。”这一声“孩子们”让我们感觉老师就像一位和蔼可亲的大姐姐，我们班立马变得鸦雀无声。

　　李老师不仅脾气温柔，教学方式也很“温柔”。

　　李老师喜欢让我们自己思考，自己想象，每次都会让我们自己写下来再说。这不，李老师又开始“发号施令”了：“孩子们，老师给你几分钟时间想一想，写一写，过一会儿，我们再一起分享答案。”我们每天都会反复地思考，因为这样，我们班的理解能力有很大的提升。

　　其实，李老师在课上有时也很严肃的。

　　“焦少俊，我让你坐在这是让你跟同桌讲话的吗？”

　　“练宸宇，你写的是什么鬼字？”

　　看，老师也是很严肃的，每次她一生气就会让我起鸡皮疙瘩。

　　李老师教会了我们许多道理，用行动和语言教育我们，激励我们。从李老师身上，我懂得了许多道理，她身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路。

---

性的作文素材：（4）：

创造性阅读是能提出某些新见解或论述某种新观点的一种阅读方式。它是阅读活动的最高级形式。以理解性阅读和评价性阅读的能力与技巧为前提，并与这几种水平的阅读同时得到发展。它也是一个充满活力和创造欲望的过程，具有一定程度的开放性和灵活性。创造性阅读的过程大致是：①提出论题，详细地解释所要回答的问题；②列出所需阅读的书目；③对上述资料作一次掌握从观点的阅读，从中选出与论题最贴近的篇段，并不断提炼出自己的论题；④在综合阅读的基础上列出一些副论题，展开论题并进一步深入阅读；⑤从中搜寻有关论题的答案； ⑥分析各种答案，并推导结论；⑦在各种不同答案中创造某些新的见解，创造性地解决问题。

---

性的作文素材：（5）：

急性子裁缝和慢性子顾客

在一个大雪纷飞的夜晚，大街小巷的店门已经全部收摊了，只有一家裁缝还亮着灯。

这时，店里走进来一位顾客，他对裁缝说：“我要做件棉衣但并不着急，您什么时候做都行。”裁缝说：“那好吧，但是您得把电话给我，这样做好后就能通知您了。”于是，顾客就把电话号码写在了一张纸上。

可到了第二天，裁缝实在等不及了，就开始做棉袄了。他做得非常认真，甚至都忘了吃饭。就这样一直忙碌了三天，最后终于做好了。当他刚准备联系那位顾客，却发现顾客的电话号码不见了，他只好选择等待了。

就这样裁缝等了一年又一年，整整等了十五年，头发都等得白茫茫的了。忽然，店里进来了一位顾客，问裁缝做好棉袄没有。裁缝想了一会儿，终于想起来他是十五年前的那个人。于是裁缝把一件满是灰尘的棉袄拿给他。他把灰尘吹掉就穿上了，感觉可以就买下了。

最后那个急性子的裁缝刚要去休息，但是又来了一位顾客............

---

性的作文素材：（6）：

　　以前的我总是很任性，只要我想要的，想做的，他们不给我，我就很生气，就会哭着喊着要。什么时候要到，什么时候才会罢休。所以爸爸妈妈都会尽量去满足我的要求。

　　有一次，爸爸妈妈带我出去玩，一路上走走玩玩很开心。这时我们路过一家卖毛绒玩具的店，我一眼就看到了一直比我人高的熊（那时候我小，还没有多高。），我的脚就像被定住了，拉着爸爸妈妈就进去了那家店，说：我要那个熊！爸爸妈妈一听就不高兴了：前几天不是才给你买了一个毛绒仓鼠吗！怎么又要买！不管，我就要那个。说着我眼睛就红了起来。在哭也没用。爸爸说着就把我抱了出去。

　　回到家后，我把门狠狠一关，坐在房间里，谁都不理会，他们喊我吃饭，我也当做没听见。好了，女儿不哭了，来来来，看看这是什么。妈妈说着就推门走了进来，手上拿着一个我看上，但是没买的玩具熊。我一看，立马扑过去，刚刚闹的脾气也好了。

　　我觉得那时候的我太任性了，现在想想，还感觉有点不好意思，毕竟他们赚钱也蛮不容易的。所以以后的我不会再任性了。

一年级:阿郑喵

作文网专稿 未经允许不得转载

---

性的作文素材：（7）：

在现代，电力是不可或缺的动能，少了它，就好像食物失去了调味用盐；巧克力没有浓郁的口感；故事书缺乏生动活泼的插图，一切都变得索然无味。

一早起床，刷牙洗脸后，从电锅中拿出热腾腾的肉包，此时，电力以“热能”的面目出现；接着看看手表，由电力转换的动能，推着秒针一步步前进，时间巳经不早了，骑自行车到学校后，到教室打开电灯，电力成了光能；启动电扇，电力让马达开始运转，扇叶旋转送出阵阵凉风。“当当当---”这钟声也是电力的作用。

时间在电力的推移中“滴答、滴答”地过了，“当当当---”，令人解脱的放学钟声听起来就是不一样，回到家打开电视，电又换个方式出现了，忽然-----“啊！”我咆到厨房一看，原来妈妈忘了关煤气，滚烫的热水从锅中溢了出来，使用电力时也要小心。

吃完晚餐要作功课了，拿出方便好用的电子辞典，各种功能都有，也有许多的资料，如果还是找不到需要的东西，也可以上网找，效率好又省时，这都是电力的功能。打电话给久未见面的好友，联络一下感情；肚子饿了可以从冰箱中拿点心出来吃；睡觉前把脏的衣物统统交给洗衣机，浸湿、揽和、然后慢慢脱水。最后，要 上床休息了，关掉所有的电灯，躺在床上，沉沉睡去。

在我们的身边，电力无所不在，俨然成为了生活中最重要的一块大拼图，几乎所有事情都和它沾上了边；也是一个大齿轮，把事情都扣在一起，电力充沛，让我们的生活多了盐巴的调味、酱油的香醇，创造好滋味！

---

性的作文素材：（8）：

　　2015年7月15日星期三

　　多云众所周知，奇完全数是否存在是数学界一重大的论题，今天我用我的方法证明奇完全数是不存在的。首先，有一位数学家研究出来完全数必能分解成一个式子，即：2的P减一次方乘2的P次方减一。据此，我得出了证明：2的P次方的值必定为一个偶数，而一个偶数乘任何数都等于偶数，所以这个式子的得数必定为一个偶数，而偶数必不等于偶数，所以得出结论：世界上不存在奇完全数。希望我的证明能得到全世界人的认可，谢谢！

五年级:最后的一道残阳

作文网专稿 未经允许不得转载

---

性的作文素材：（9）：

世界上，没有两片相同的叶子，没有两朵相同的花儿，每个生命都是独一无二的。BtF就爱写作 - 优秀的作文网站

我长着一张瓜子脸，两道弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。BtF就爱写作 - 优秀的作文网站

我打小就是一个急性子，干什么事都风火火的，所以没少出丑。BtF就爱写作 - 优秀的作文网站

一次早上起晚了，我匆忙把上古筝要用的东西往包里一塞，抓起一个汉堡咬着就冲出了家门。一路上，人们都看着我笑，弄得我丈二和尚摸不着头脑。到了教室，我低头一看，原来鞋子和裤子穿反了，我赶忙去卫生间换了回来。等到开始上古筝课了，我又发现假指甲忘带了，只好向老师借了一包。但当我回到家准备练习时，惊奇地发现假指甲就好端端在包下面放着呢。我心里暗下决定，以后不能再这么风风火火，做事情要仔细一些！BtF就爱写作 - 优秀的作文网站

我酷爱看书，一拿起书可以不吃不喝一整天，家里来客人了，我还在沙发上看书，一言不发。总有人说我太文静，和弟弟不一点儿也不像，可我觉得，这样的我才有个性。BtF就爱写作 - 优秀的作文网站

瞧，这就是独一无二的我，一个风风火火、爱看书、有个性的小女孩。BtF就爱写作 - 优秀的作文网站

BtF就爱写作 - 优秀的作文网站

版权作品，未经《就爱写作》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

---

性的作文素材：（10）：

　　我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明

　　也许

　　我是被妈妈宠坏的孩子

　　我任性

　　我希望

　　每一个时刻

　　都像彩色蜡笔那样美丽

　　我希望

　　能在心爱的白纸上画画

　　画出笨拙的自由

　　画下一只永远不会

　　流泪的眼睛

　　一片天空

　　一片属于天空的羽毛和树叶

　　一个淡绿的夜晚和苹果

　　我想画下早晨

　　画下露水

　　所能看见的微笑

　　画下所有最年轻的

　　最痛苦的爱情

六年级:赵宇玥

作文网专稿 未经允许不得转载

---

性的作文素材：（11）：

读书破万卷，下笔如有神。通过阅读，能够增长知识，进而有助于写作。

一年级刚入学的儿童，虽已具有说话能力，但是我们往往说话不完整、不连贯，用词不恰当，语法有错误，有时还夹着“嗯啊”、“这个”、“那个”等等。所以，在小学一年级下半学期，实验小学的老师增加了一项课外作业，即在做完家庭作业之后，阅读课外书。要求阅读时间不少于20分钟、并要签上书名。万事开头难。一开始，我们明显不适应，纯粹是迫于压力，找本图画书、小成语应付一下，从头翻到尾，几分钟就搞定了，没有耐心。因为没有阅读习惯嘛！这就需要家长们跟我们一起阅读了，更加能够言传身教，创造阅读氛围，促进我们成长，共同学习，共同进步。

通过老师的要求和引导，家长的积极配合，我们的阅读能力得到了加强。养成了休息时阅读、睡前阅读的好习惯。总之，一年级就注重阅读的基本训练，不但对巩固字词有好处、丰富儿童的词汇，而且能为中高年级作文打下基础。

---

性的作文素材：（12）：

导语：有哪些歇后语形容人的品格？以下是小编为大家分享的形容性格的歇后语，欢迎借鉴！

大槐树底下等情人 ——急不可待

上午栽树，下午乘凉 ——急不可待

沙漠里盼水喝 ——干着急

急惊风碰着个慢郎中 ——干着急

急救车碰上了救火车—— 急上加急

急救车撞了救火车 ——急上加急（比喻特别紧急）

急需的图章 ——刻不容缓

救火没水 ——干着急

三月栽薯四月挖 ——急不可待；急于求成

烫了屁股的猴子 ——急红了眼

斧子破毛竹 -- 着急（斫节）

箭在弦上——不得不发

热窝上的蚂蚁——急得团团转

日渴了才打井——来不及了

拉石灰车遇到倾盆雨 ——心急如焚

眉毛上挂炮仗（爆竹）—— 急在眼前；祸在眼前

蜜蜂蛰人 ——逼急

脑门上着火 ——急在眼前

鼻子上安管雷 ——祸在眼前；急在眼前

鼻子上冒烟—— 急在眼前

馋狗等骨头 ——急不可待

消防龙头打不开 ——干着急

哑巴喊救火 ——干急说不出

哑巴有理说不清 ——干着急

---

性的作文素材：（13）：

性格多变的妈妈 赵伊倩

我的妈妈，有时候凶的像一头大狮子，有时，又比绵羊还是温顺，还有时又比麻雀还烦。

这会儿，妈妈又来催作业了。

“快点，怎么还没做完！慢死了！这几句烦人的话在我耳边缭绕不绝，”我不禁把耳朵捂起来，大喊一声:“知道啦！”

这会的妈妈，简直比麻雀还麻雀！

一阵骚动之后，妈妈又来了。她一来，就是火冒三丈:“怎么还没做完！”她看起来像一个火球怪物，恨不得把我烧了。她的眼睛像刀，逼近我她的嘴就像机关-，不停的发射骂人炮弹。她的头发气的竖了起来，整个人连在一看，像一只怒气冲冲的大狮子。

妈妈挺直了腰，看着我。

我发出了大招，对妈妈说:“我上次数学考试——考——考了100分，全班第一！”

妈妈一听，头发都垂了下来，眉毛变成弯弯的，笑起来，十分甜美。

我不由得吓了一跳，天哪！那头大狮子退化成绵羊了！

一堆好事降临了，我悠然自得完成了作业，这天睡了一个安稳觉，还梦见妈妈变得更温柔了。

可我被惊醒了，妈妈着急生气地说:“要迟到啦！”急得像想找不到玩具的猫。她皱起眉头，把我从床上拉了起来，又把花园计划取消了……

哦！妈妈变脸比翻书还快！尽管是这样，我依然爱她，爱她永远！

指导老师:周老师

指导评语:太棒啦!这一个个骤然聚变的表情让老师感觉像在看戏似的，文章通过小作者细致生动的刻画，妈妈的任何一个形象都生动无比，赞

---

性的作文素材：（14）：

　　穿过惨白的月光或朦胧的北极光，它那巨大的身体飞跃于伙伴之上，巨大的喉咙洪亮地高唱着一曲古代那年轻世界的歌，也就是狼群之歌。这是小说《野性的呼唤》的结尾，这句话中的它便是主人公一只名叫巴克的狗。

　　巴克从小就生活在米勒法官的家里，过着养尊处优的日子。那时的它，高高在上、目中无人，举手投足间都散发着十足的王者风范。可这一切却因为人们在北方找到了一种黄色的金属而改变着。

　　原本唯我独尊的巴克遭受了第一次非人的虐待：被人拐卖到了那个穿着红衣衫的人那儿，它又被棍子连打了十几下之后，巴克终于明白了，在拿着大棒的人的面前，自己是不可能反击的。这次，大棒让它学会了容忍，同时也让它隐约中了解到了弱肉强食的生存法则。

　　之后，巴克又再次被人交易，它来到了一只雪橇队，同行的伙伴教会了它许许多多生存之道。

　　比勒让巴克学会了做洞，使它不再受冰雪打扰；派克让它学会了偷食，使它不再被饥饿困扰；比利教会了它如何破冰喝水；而斯皮茨，那只凶猛的领头狗，则让巴克学会了-戮。斯皮茨把巴克当成了对手，而巴克也时不时挑衅他。终于，一场领袖之战一触即发，巴克边打边学，它似乎天生就是为了打斗而来！毫无疑问，这场战争，巴克胜利了！

　　巴克已经变成了一只野兽，它冲进了森林，一次捕食中，巴克感到了-戮带来的快感，公然向群狼挑战，最后，它成为了狼王！

　　巴克因为环境改变着，变得狡诈，变得镇静，变得恐怖，我震撼于它看似温顺的外表下，不断被唤醒的本能。我们人又何尝不是这样，看似文明的社会中，也存在了许多的勾心斗角，只有不断变强，才能真正的成为一个强者！

（字数：660 ）

写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/

---

性的作文素材：（15）：

今天，我和平常一样来到学校，和平时一样准备交作业。

突然，我发现我的作业没有带，十分着急，我心想：这可怎么办呀？再补一遍，但万一又被同学发现呢？何老师一定要说我的。唉，就把其它的作业交了吧，也没有办法了。

“叮叮叮”一阵响声，让我心急的上课铃声响了起来，我紧闭双眼，屏住呼吸，生怕被老师在全班点名。老师的目光扫了一眼全班，最后落在了我这里，仿佛是要我过来，我也就低着头，小心翼翼地来到老师的身边，心想：唉！还是被老师知道了，再也不忘记带作业了！

何老师先让全班自习课文，走到我这严肃的说：“作业本呢？”我又紧张又害怕，后背冒出一阵冷汗，小声地对何老师说：“何老师……何老师我……我忘了……”何老师双眼看着我说：“抄个两遍吧，下次不行了！”我点了点头，心想：抄就抄吧，幸好没有要我回去！

这件事让我知道，出门一定要看一看作业带齐了没有。要做一个细致仔细的人，可不能丢三落四。
精彩点评：小作者运用心理描写，把自己的一次忘带作业的经历描绘得栩栩如生。害怕老师发现，害怕老师责罚，内心一直忐忑不安。不过你的内心活动有些重复，有没有一些其他的想法呢？

---

性的作文素材：（16）：

2010年江苏常州中考语文作文题目：《班级的个性》或《家乡的个性》要求：除诗歌、戏剧体裁以外的写作，字数600字以上。

---

性的作文素材：（17）：

不！我就是要那个玩具！我固执地对妈妈大叫，手指着柜子上的那个布娃娃。妈妈生气地怒吼：不行！给我回家！说着一把将我抱起，无论我怎么哭喊嘶叫都不管用。

妈妈抱着乱踢乱叫的我上了车，向家开去。一进门，我就快步冲进自己的卧室，锁上门，趴在床上大哭起来，慢慢地睡着了。

那天是我的生日，妈妈带我去了商场。我一眼就看中了柜子上的一个布娃娃，于是要求妈妈给我买，我本以为妈妈会毫不犹豫地答应，谁知妈妈却一口否决了我的要求。我顿时像只被激怒的狮子，不管三七二十一就耍起了无赖，坐在地上哇哇大哭了起来，想以此要挟妈妈。可妈妈并不买账，将我硬抱回了家。

迷迷糊糊地，妈妈敲响我的房门，惊醒了熟睡的我，可我还在赌气，不肯开门，干脆直接装睡。

妈妈见我没有动静，便直接用备用钥匙打开了门。她走到床前，以为我睡着了，并没有叫醒我，而是温柔地帮我盖上被子，在我的额头上亲了一口，便关上门离开了。我心中咯噔了一下，但还是固执地不想理她。

客厅里传来的阵阵香味使我开始躁动起来，我终究还是忍不住坐了起来，打开门径直走向了客厅。妈妈正独自一人坐在椅子上，桌上摆着一个红色的蛋糕盒，上面写着几个大字：生日快乐！难道？我不禁顿住了脚步。妈妈快步走上前，拉起我的手，让我坐下。她打开蛋糕盒将一块我心心念念许久的蛋糕放在了我的面前，我瞪大了眼睛看向妈妈，妈妈扑哧一声笑了：你一定饿了吧，快吃吧！说着她轻轻地帮我理了理凌乱的头发。我的眼泪夺眶而出，一把抱住了妈妈。

灯光下，母女俩紧紧拥抱在一起，谁也没有说话

---

性的作文素材：（18）：

　　

　　在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

　　大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

　　小女孩原来打开的窗户里隐藏着悲伤，虽然让她着实难受了一阵，但这可以给她启迪与教育珍惜眼前的一点一滴，她并没有开错窗，老爷爷将她领到那个包含着美好事物的窗前，虽然可以使她的心情一时好一些，却不能让她有所收获。

---

性的作文素材：（19）：

　　天天看有性格的云，了解到云像人一样有着自身的性格。

　　清早，性格不太开朗的云姐姐躲在她爸爸太阳公公的身后慢慢升起，我阳台上大声的冲着云姐姐说：云姐姐，别躲了，快来陪我玩会儿吧！云姐姐是个贪玩的小姑娘，只要我一提到玩字，就马上离开太阳公公，直接去玩了。云姐姐摇身变成孙悟空的筋斗云，让我站在上面，随后带我走进了神秘的云彩王国。 瞧，一群云朵聚集起来，组成了一个荡秋千，欢迎我来荡秋千。据了解，这些聚集起的云是一个团结友爱、互帮互助的集体，它们都是好朋友，相互的尊重对方、信任对方。 荡啊荡，唉哟一个云朵做的沙包砸到我，差点从高空中摔下去，幸好云姐姐在下面接住我，否则我就要一命呼呼了。听云姐姐讲，扔沙包的云朵和附近一些云朵是不热爱和平、不团结的云。它们常常为了芝麻那么丁点儿小的事，就吵得不可开交，甚至有时候还会打起来呢！唉，这是不友好的云。

　　有性格才能有多姿多彩的世界。

　　

　　五（２）班　黄紫荆

（字数：393 ）

---

性的作文素材：（20）：

如今，应试教育的背景下，有些学校用固定的方式培养学生，使其有足够的成绩迈入理想大学的大门。殊不知，这如同机器人一般的学生虽能赢得高考成功，但只有个性之光才能照亮他们未来的路。

教育的根本乃育人使人素质全面个性彰显。有些学校为了高考让学生起早贪黑按照固定模式如同机器人一样的学习，不给学生自由发展的空间。更荒谬的是，很多学校看见这种模式带来的高考的成功，纷纷模仿借鉴。他们写出千篇一律的作文，写出一模一样的字体，而学校究竟是在培养人还是制造机器人，这是值得我们思考的问题。

人之所以为人是因为有其独特的思想和个性。世上没有两片相同的树叶，世上也没有两个完全相同的人。人因个性而美丽，倘若学校扼-了孩子们的个性，那么这个世界还有什么美可言。最近的一份调查显示，在对小学生的采访结果中统计出大部分学生都认为学习不美。我相信随着年龄的增大，进入更高的年纪，认为学习不美的学生更不在少数。为什么？这便是固定死板的模式压迫了学生个性发展的欲望。同是名响诗坛的李白、杜甫、白居易，他们诗各有各的风格，能说他们不成功吗？而古代科举用的八股取士，最后只落得束缚思想社会倒退的后果。

因此，学校抑或是家庭教育孩子时，不应用机械的模式规定人的成长，而应充分发扬其个性，使其成为与众不同的人。学校不应用沉重的学业负担来阻碍学生个性的发展，家长不应因成绩退步限制孩子，而社会更应创建更全面的人才选拔方式，让素质全面个性彰显的人成为领头羊，才能形成整个社会创新发展的氛围。应试教育并没有错，因为它符合现在的国情，但教育方式仍可以改变，可以变得更全面、完善。

而作为青少年的我们，更应发扬自己的个性，有了各方教育和自身的努力，才能真正地达到个性彰显的境界。

给予孩子们个性的光芒吧！让他们用个性之光照耀未来。