我爱我的爸爸,我更敬佩他。
我爸爸喜欢无线电,他最在行修家电。亲戚朋友谁家的电器坏了就会找爸爸修,他每次都会热情地帮助他们。爸爸如果有修不好的家电,他会寝食不安。
他就会在晚上挤出时间在凉台上研究,直到深夜把电器修好了,才能安心地睡觉。有一次,爸爸在修无绳电话,修到了半夜十二点。
发现有个地方不会修,他就说:“烦人,怎么还弄不好!”妈妈和我被说话的声音惊醒了,以为是小偷撬门撬不开才说的,就非常害怕。
爸爸看我们都起来了就奇怪地问:“怎么了?”“快打110,外面有小偷,刚才他说怎么还弄不好!”爸爸大笑,说:“这是我说的!”妈妈生气地说:“明天10点就熄灯。”
第二天晚上,我起来上厕所,发现凉台上有微弱的灯光。我走进一看,爸爸正用手电筒照着在研究图纸。爸爸那种刻苦钻研的精神被深深地感动了,悄悄地为他打开了灯。
我佩服爸爸还有一点就是他的勤。爸爸特别喜欢学英语,是个英语迷。在生活中,他和别人交流是不是地加上英语。
他随身带着两个“宝”,一个是电子词典,一个是随身听。在车上,路上只要看见不认识的单词,不管有多急,他都要查处它的意思,背过这个单词。
他走路,坐车都听录音带。边走边学。在他的影响下,我也刻苦学习英语,还在全国英语比赛获奖呢!
的确,爸爸就是这样的一个人,是一个刻苦钻研,勤奋的人。因此我非常敬佩他。我要向他学习。
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡,家里非常贫苦,他很爱读书,因为家里没有钱,他只能到有钱人家里去当佣人。匡衡不要工钱只想让有钱人允许借给他书。那个有钱人看他态度诚恳,就答应了他的要求。他每天干完活就已经到了晚上,匡衡家里也没有蜡烛,他正愁没法看书,突然他看到墙缝间有一丝亮光,那是邻居家的灯火。他想借着邻居家的灯光来读书,可是灯光太小了,他灵机一动,想出了一个好主意:于是他就拿着一个凿子使劲地在墙壁上凿了个洞,借着邻居家的灯光,他专心致志地读起书来。从此,他每天都在小洞旁看书。长大后,他成了一位著名的学者。
匡衡勤奋好学,积极创造条件,勇于克服困难,刻苦夜读。我要学习他爱学习,爱读书的好品质,改掉自己看电视太多的坏习惯。不向困难低头,不做学习上的懒虫,不当难题面前的逃兵。多读书,读好书,丰富自己,长大成为一个对社会有用的人。
他的特长是打架子鼓,他是个敢于挑战的孩子,想听吗?跟我来。
有一天,他兴高采烈地去上架子鼓课,可是一来到教室,感觉教室里静悄悄的,他很狐疑,一问同桌才知道今天要考级了,他的心砰砰乱跳,这意味着考试通过了就能和同学在老师的帮助下共同前进,如果不行那意味着淘汰,他看见好多同学举手想放弃不考,可他暗想:人生能有几回搏,他要为自己搏一回,于是他报了名。
考试开始了,他很紧张,大汗淋漓,他想起了家长常对他说的一名话“如果你是一个强者,就要为强者这个词去‘战斗’,如果你承认你是个弱者,就永无翻身之日”。他想我不要做弱者,我要成为一个强者,他站在强者的舞台,就要为强者这个词去奋斗,于是他放松心情,按照老师的要求,随着节奏敲了起来,非常流畅,得到了老师的认可,他用实际行动证明了自己,证明了自己是个强者。
哈哈,我说完了,这个人就是我,一个为强者去拼搏去奋斗的人,seeyoudearreader!
我有一个刻苦学习的哥哥,他只比我大4岁,却比我学习刻苦的很。
他有着一双比较小的眼睛,一个比较大的鼻子,一个大嘴巴。他虽然,长的不怎么样,但是,他学习非常的刻苦。
有一次,晚上我到哥哥家玩,刚走进门,便看见他房间的灯亮着,我想会不会有小偷?我小心翼翼地走到屋里面,大声说:"快出来,快出来!”可是,我并没有看见小偷,只是看见哥哥在专心地学习,我对着他的耳朵大声说:“我来了!”可是,哥哥并没有听到,而是,还在那做他的题。我好坐到沙发上等他学完习。我看了很长时间的电视,又去叫他,他还是没听见。我看见哥哥在这段时间里已经做完了一本奥数书和一大堆语文试卷,他现在在看一本关于历史的书。我又等啊等啊,我从8:00等到了12:00。哥哥终于,出来了。我说:“哥哥你怎么现在才出来呀?我都等了你好久好久呢!”哥哥说:“是吗?我没有看到你。”我说:“哥哥,你学的太投入了,我怎么叫你你就是没反应。”哥哥说:“有可能啊,我经常这个样子。”我说:“你学习真的很刻苦。”哥哥又问:“你来这里干什么呀?”我说:“我本来想找你玩的,可你在学习我就没叫你没想到你学的这么晚啊!”我刚说完哥哥和我就笑了。我们玩了一会儿我回家了。
我的哥哥学习可真是刻苦呀!我一定想哥哥学习他这种精神。
作文网专稿 未经允许不得转载
哒哒。一阵阵跑步声在人耳边响起,此时你猜到了吧,我们在跑步,这并不稀奇,因为每个人都跑过,可是我们是天天跑,因为我们是田径的,要为学校争光彩的。
在晴空万里的天气,教室里清晰地听到了读书的声音,这将是多么美好的事啊,可是我们运动员在7点10分准时到操场,做好准备活动,就要开始跑步了,跑步前,我悄悄地跟另一位运动员——施佳瑶说:佳佳,你觉得今天要跑几圈啊。她说:也许5圈吧。我们正议论着,只听林老师说:跑20圈,要计时的。我们都异口同声地说:啊!啊什么啊,再啊就跑50。我们立刻闭上了嘴巴。预备,跑。我们跑1~10圈时都你追我赶,争先恐后,生怕自己落后,但是跑剩下几圈时,我们都已经筋疲力尽,恨不得不跑,可是不跑就要100圈,我们都放慢了脚步,还剩最后一圈,腿都给我跑起来,此时我们已经没力气跑快了,狡猾的林老师竟然使出了绝招,她大声喊着:谁敢跑慢,120圈,我说道做到。听到这句话,我们那被千斤巨石压着的腿立刻加快了速度,最后100米了,我们又像第1圈一样双手使劲地摇摆着,最后,佳佳第一,我第2,我原本以为刻苦的训练没了,可以回教室了,可是老师说:蛙跳100米。什么?没办法,只好听从了
时间一分一秒地过去,在2分钟后,我总算跳完了,开心地说:总算好了。此时的我已经满头大汗,哎,总算可以了。我说道。可是下午还要练,呜呜
这真是一次刻苦的训练啊。
一年级:无名氏