昨天看了一会学长分享的拆稿心得。
以我最深印象的,不是他所提供的方法,反而是他对时间的把握。
至少读完那篇文章,我对于他自翊是时间管理的学习者这一点,不怀疑。
他把拆稿的步骤分成了很清晰的几点,不夸张地说如果你真的去照做的话,肯定是会有进步的。
其实最有特点的是,他在每个步骤之后都加了时间控制。例如,完成这一步骤的时候,把时间掌握在五分钟;第二步骤控制在十分钟;第三步骤是七分钟......
乍看起来有点儿不可思议,怎么可能会在那样短的时间内完成呢?
可我觉得也许这正是这方法的妙处之一,为什么呢?
因为给予你一定的时间限制,才会更激发你快速专注去做某一件事,就会更快地聚中注意力去把这一步骤在既定的时间内去完成,或者说会想尽办法去做到。刚开始也许是有一定的差距的,但不可否认,如果你真的想去坚持,去继续,且觉得此法可行的时候,肯定会很热衷一次次地去练习,也许说不定在时间范围内提前完成也说不定呀。
凡事贵在坚持,贵在专注,也贵在行动。
看到了学长这么好的方法,我觉得如果不认真去践行的话,那真的是说不过去啦。
我不知道这封信是否会被看到,或者说是认真地阅读。
虽然来作文库有几年的时间了,但其实还是不太清楚审核的背后是人工,还是机器。
因为工作量看起来的确挺大,尤其是在暑假时期,来写作文的小作者们更多一些,每天的作文产生量也更多。
之所以会有机器审核的疑惑,是因为之前有在作文中反馈过问题,但是一直没有得到回应,而在这个网页平台中,也不知道有什么方法可以和管理员联系上。
主要的问题就是上一周8月2号提现的稿费45元没有到账。
当天中午在看到后台提示已提现成功的消息的时候,我到了晚上才去看支付宝,并没有发现到账红包,还以为自己看花眼了,检查了一下,的确是没有收到,也当即联系了转账人员,不过一直没有回应。
我原是以为管理人员太忙没有看到,就只是截图给他,也没有催促,可是时间过去了一周,还是没有回应。
想到去年的时候,管理人员失误多转了50元的稿费给我,我当时就回他说好像多转了,他不一会就回我说,退回即可。
所以,这一次也本来也认为他会看到消息,直接给我答复的。
于是,我就再次在平台上提现10元,我想,如果管理人员在转账的时候,应该会看到我之前的留言吧,然而,除了这一次的10元提现之外,并没有补给我上次的。我在收到转账的几秒钟内,立马就回了他,跟他说上次没收到的稿费。
一次是没有任何回复。
这一度让我觉得,也许作文审核和转稿费,可能是机器审核,人工群发吧。
所以,就以这样的方式写一封信,不知道管理员会不会看到,如果没能看到,那就当是碎碎念吧。
为了让假期过得充实,愉快,有意义,我和妈妈一起计划制作了“一天时间管理表”,使自已能够清楚每天在什么时候该做什么,养成日积月累的好习惯。
首先,我做了如圆形钟表般的时间管理表。第一步,我在一张白纸上记录我一天的作息时间和情况,用不同颜色标注出“固定时间”和“机动时间”;第二步,我会给自已拟定了一张起床清单和睡前准备还有作业清单,让自已每天更有条理的按照清单内容执行。
接下来,我按照作息时间表顺序和清单内容,在圆型钟表上,像切披萨一样把作息时间内容分成一块一块的,但前提是时间必须对应好。最后在分好的披萨里面写上在那个时间段该做的事情,并用画画的形式表现出来并涂上自已喜欢的颜色,涂完颜色,一张漂亮生动的的时间管理表就做好了。虽然制作过程比较长,但最后看着漂亮可爱的作品,心里很有成就感。
做好了时间管理表的最重要一点就是执行了,妈妈要求我按照时间管理表和清单学会管理自已,约束自已,养成生活和学习的好习惯。寒假,我没有忘记自己的“承诺”,按照“计划”坚持学习,我感到充实,我也很开心。
下午,阳光灿烂,我和邻居谢滋黔、刘静雯一起去政府图书管报名。报什么名呢?
当然是图书管理员啦。
一点半到了,我们找了一个位置坐了下来。老师教我们看书的编号,并让我们自己
挑两本书放好。我们来回穿梭在各个书架间,小心地把书放好。要走的时候,老师还奖给
我们每人一个小本子,漂亮极了。回到家后,我把这事告诉了妈妈,妈妈夸我真能干。
我心里乐滋滋的。今天的阳光格外灿烂。
(字数:183 )作文网专稿 未经允许不得转载
管理员老师:
您好!
我听说图书馆丢了一本《作文大全》,它正是我最爱看的书。所以我非常难过,同时又很着急,希望您能把这本书买回来。它像是我的伙伴,和我形影不离。
我爱看作文书,尤其是丢失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章,有丰富的词汇,我常常借阅它,从没有因看了很多遍而厌倦它。
莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!我是多么喜欢那本书,它不但带给了我精神物质上的满足,更让我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡无味的日记变成了精彩生动的作文,它的功用自然是不言而喻。一本好书会受到人们的爱戴,在我的心中,它就是一本好书,它就是我进步的阶梯和营养品。
我和它同床共枕,只要一有空,我就如饥似渴地啃起来,我愿读到能够背诵的程度,愿把书中的每个字记在脑海中。
所以,管理员老师,我恳求您再把那本书购买回来!
祝
工作顺利
急切得到书的杨诗雨
2010、7、9
横溪镇中心小学四年级:杨诗雨
《流水线生产作业精要》是何舢、陈建华编著的面相企业基层管理者的一本实用性教程。全书分为十个章节,仔细讲述了流水线生产作业管理的方法。流水线生产作业是现在产品生产采用的最为普片的一种作业方式,目的是为了提高生产效率,降低生产成本,提高企业的利润。本书着重介绍了什么是流水作业、如何组建流水线、流水线生产工序、生产组织和管理等方面的内容。看罢本书,我对流水线生产作业有了一定的了解。现代企业制度下,无论是产品专业化还是工作地专业化,都离不开流水线生产作业。而要实现有效的流水线生产管理,必首先了解企业性质,本书所陶坤的流水线主要是针对工业企业中的只要学企业。众所周知,一件产品从原材料到加工成为商品,这其中必然有或简单或复杂的工序,流水线生产作业管理就是如何有效安排这些工序,从而提高生产效率。作为一个生产组织或者管理者,在流水线生产管理过程中既要做好人员组织工作,又要抓好产品质量,同时还得注意生产安全等许多方面的工作。本书对这些都做了详细的介绍,作为一个非专业学生,对企业管理更是一窍不通,通过对本书学习,我对这些知识也颇有收获。本书还介绍了流水线生产作业管理中的一些创新型知识,客观分析了其创新趋势,为企业管理者提供了借鉴。把企业流水线生产管理作为一门学问来研究,充分体现了流水作业在现代制造企业中的地位,值得学习和研究。
因为青青草原的管理员包包大人退休了,没人来管理青青草原了,所以包包大人要在青青草原选一个管理员。谁能被选为管理员呢?那,快去看看吧!
竞选草原第二代管理员活动现在开始。包包大人对着话筒响量的说出了这个开场白。话音刚落。只见河马站在站台上说:我块头大,可以保护别的动物。我应该是管理员。反对。羊村的慢羊羊说:你发火时就伤害小动物,还是个好管理员吗?这下子被打的动物们掀起了人人喊打的热潮。
下一位!包包大人发话了。
只见一只小兔子抢先到位,迫不及待地说:我的口才和判断能力都很好,所以这个。不行不行。观众都不耐烦了为什么你一定是管理员呢?
一番激烈PK后聪明执着的喜羊羊和自称是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在这时,村长说:两位去买些苹果来解渴吧!两位选手都说:OK!
一出门,就可以看见街边有两个苹果摊,只见一个是0.9元一斤。另一边是:1元一斤,买满20斤,减5元。村长说:我们就买20斤苹果吧!灰太狼一听,二话不说直奔卖0.9元的那个。村长见喜羊羊不准备去0.9元的摊上买,就问:喜羊羊,你为什么不去那个摊上买呢?村长,咱们算算到底哪个摊的便宜。这边1元1斤,20斤就是20元,再减去5元,相当于15元买了20斤,1520=0.75元。哈哈,还是1元钱1斤的便宜一点......。
喜羊羊买好苹果,刚要走回去,不知什么时候已站在身后的考官们鼓起掌来,村长笑着说:最后的胜利者是喜羊羊。他不仅有过人胆识,还有着商人的精明的头脑。灰太狼气愤的说:我一定会回来的。
喜羊羊在雷鸣般的掌声中担任了管理员。
(字数:651 )写优秀作文必备,成语查询工具:://www.dxzw/c/
前几天听说了这样的一件事情,我的一位朋友是一个很可爱的女孩子,已经结婚了,而她的爱人在不经这个女孩子同意的情况下,就把家里的猫拿去想送给别人。
这个女孩子的确是养了非常多的猫,但是家里的每只猫都是付出了心血的,并且这猫并不是什么共同财产,而是自己辛辛苦苦养的,这种情况下其实女孩子的伴侣根本没有权利去处理这些猫。
所以朋友非常的生气,甚至闹到了要离婚的地步,因为他认为自己的电影版不应该这么做,作为一个男人来讲,更应该是摆清楚权利的范围有多大。
我们生活中没有边界感的人实在是太多了,很多人嘴上打着爱你好的旗号,动不动就来提直,说话就要提出一些建议,甚至还有一些人就更过分了他们直接就替别人做了决定,根本不考虑别人,对方到底是怎么想的,到头来呢,还要说什么都怪,你没有按我说的做。
这就是一个边界感的问题,我们要想想潜力的时候究竟能省多少,潜力应该是受到约束的,每个人有权利有自己的义务,这些都是有一定的范围。
人不能把权利的范围无限制扩大,别人的生活选择你就不应该随随便便去感受,一些场所不容他人置喙。
想要和他人好好相处,也想得到别人的尊重,我们就应该管理好自己的权利和责任的范围,而不是盲目去干涉其他人,甚至为他人主观臆断、妄下决定。
自从我当上班级的图书管理员后,我可成为大忙人了。这不,老师刚下达了新的命令:今天放学后可以借阅班级图书箱里的课外书,同学们就大声欢呼了起来!
放学后,同学们都像离弦的箭似的,飞奔而来,可能大家都希望早一点借到书吧!到达我的座位旁边,所有人都很自觉,男生一队,女生一队立刻排好,连那些平常格外淘气的男生也很安分。
我一把图书箱打开,大家就嚷嚷起来,手指着图书箱里的一本本书,说:我要借那本,我要借那本我连忙大声说:不要急,每人排好队,按顺序一个一个借!大家顿时安静了下来,排在第一个的吴超辉对我说:我要借那本《海底两万里》。我刚想拿那本《海底两万里》给他时,排在后面的李仁涨迫不及待地说:我也要借那本《海底两万里》!吴超辉不满地说:那是我要借的!李仁涨也大声嚷道:我上午早跟管理员说过了!他们俩就这样你一言我一语地争了起来。我连忙对他们说:别吵了!这样好不好,今天这本书先让吴超辉拿去看,李仁涨你先挑另外一本书,到明天这本书再给你看,你们说这样好不好?听了我的话,他们都点点头,这场战争总算平息了。
同学们陆续地借走了喜欢的书,我也不忘跟他们每个人嘱咐一声:别忘了再到另一个管理员地方登记一下。过了半个多小时,终于送走了最后一个借书人,我锁好图书箱,站起来伸了个懒腰,啊,腿都发麻了!我来到管理员陈怡霖身边,啊,她旁边还排着一条长龙呢!陈怡霖看见我,连忙招呼我说:媛媛,快来跟我一起登记吧,累死我了,你真是我的大救星!哎,刚刚虎口逃生,又入狼口呀!我感觉过了N个世纪,终于登记好了。我环顾四周,没发现另一个管理员李梦晓的身影,心想:你这个没有责任心的小鬼,在这么忙的时候还临阵脱逃,太不够姐妹了吧!
哎!忙碌的傍晚终于过去了,我已累得直不起腰来了,但是能为同学们服务,我的心里却格外得高兴!
我叫许可,我是班里的课间管理员。
我的职责是帮助老师和纪律委员管理课间的秩序。为什么我们班需要课间管理员呢?课间没有好的纪律,就容易发生意外。没有好的课间纪律,班级就像一盘散沙。
因此我们要做好课间管理员。近期以来大家都看到我调皮的行为,但从今天起,我会跟我们班其他的课间管理员一起管理好课间。虽然我们课间管理员在班里是不起眼的职位,但是我们也要尽心全力为班集体作出最大的贡献。
敬爱的王老师,您平常看到我都是在楼道里打闹、玩耍。但是从今天起我会对我的行为负责任。只有自己做好了,才有资格管理别人。
我认为当好课间管理员最重要的两点是:第一,自己遵守课间纪律,第二,要有管理的能力,虽然我的管理能力不高,但希望大家可以信任我。我就会比以前做得更好。
谢谢大家。
二年级:许可
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一提起我们班的郁胡婉婷,她是十足的热心肠,因此同学们都亲切地叫她婉婷。
她个子高高的,是个大嗓门。每当班级里有不好的事情发生,她都会毫不留情的指出,提醒同学改正。她还是个“爱管闲事”的人,班级里有许多本不属于她管的事情,由于管理的同学生病或有事,她都会毫不犹豫地认真管理起来,而且她还有自己一套独特的管理方法。
婉婷的工作是负责检查卫生,每当她管理班级大扫除时,同学们都干得热火朝天,干劲十足,这是为什么呢?原来婉婷不只是站在旁边看着,指手画脚地指挥别人干,而是跟带领着同学们一起干,给大家分工明确,同学们由此受到了鼓舞,自然就越干越有劲了。
哦,这就是婉婷独特的管理方法。她就是这样为我们蜂窝里的每一位小蜜蜂都送去了一份温暖的爱!