木头的作文素材：（1）：

E度网专稿 未经允许不得转载

　　在一个小山村里，鸟儿叽叽喳喳地叫着，大树和小树乘着风微微摆动着，一切都是那么平静。可好景不长，一天，从东边走来了一个伐木工人。

　　伐木工人长着一个木头脑袋，看到茂密的森林，兴奋极了。他抡起斧头，一棵棵树惨叫着倒下了，被卡车拉走，运往城市。伐木人砍树的工作却还在进行着。爬行动物们无家可归，纷纷饿死、冻死了。鸟儿们都飞走了，只有森林里的树医生——啄木鸟留了下来。

　　啄木鸟看着伐木工人，觉得他看书一定是长着的木头脑袋里有几条虫子在作怪。于是，啄木鸟飞到伐木工人的脑袋上，用自己的尖嘴拼命的在伐木工人的头上啄来啄去。边桌边自言自语道：这段木头里一定有虫伐木工人被啄得很疼，但还是不放弃。

　　啄木鸟用力地啄着，忿忿地说：这虫子肯定爬得很深了，不然这么聪明的一个人，为什么要乱砍乱伐呢？为什么要破坏生态环境呢？

　　可是，伐木人还是砍倒了树。啄木鸟想把虫子吓出来，但伐木工人跑开了。啄木鸟连忙飞了起来，边追边说：别走啊，我还没帮你把虫子捉出来呢！

　　在我们的生活中，，许多人的脑袋里都有这样的虫子，为了自己，为了金钱，任意破坏和浪费资源，使我们的家园遭到破坏，让我们行动起来吧。和啄木鸟一起，保护我猛的家园，保护生态环境吧！

六年级:曹凯

木头的作文素材：（2）：

　　一天，森林之王狮子举行了一次搬木头比赛。国王狮子郑重地说：这次搬木头的冠军，会得到一亿的狮王币，其次，还可以当我的大臣！明天早上，前三名来报名的可以参加这次搬木头比赛！第二天凌晨一点，小熊、小猴、小猪就赶来报名。

　　第二天，七点比赛开始了！狮王一声哨响，三位选手前面放着三根木头。小熊手忙脚乱，选了一根最大最重的木头，他想：我的力气最大！所以我得选一根最重的，这次冠军非我莫属！小熊想：这么重！我还是忍了不比了！但它又想：不行！我一定要得到一亿元狮王币和当狮王的大臣！小熊就一边哎哟哎哟地喘气，一边慢慢地向前走。

　　小猪想：小熊虽然比我们俩力气大，但他却是最笨的！这木头是圆柱的哪肯定能滚！我比熊聪明！我是猪的骄傲啊！我实在太聪明了！小猪开始滚了，一下子就追上了小熊，把他落得老远！小猪想：哈哈！小熊那么慢，小猴还没开始，我肯定能赢！我的一亿元来啦！

　　小猴也开始了！他先把木头滚进河里，坐在木头上，悠闲自在地观看两边的风景，不一会儿就追上了小熊和小猪，被气得火冒三丈他想：我这么聪明怎么可能被追上呢？

　　小猴第一个到达终点，狮王见了，说：这次冠军是小猴！他将获得一亿元狮王币和做我的大臣！原来有智慧才会赢！

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木头的作文素材：（3）：

今天我看了一幅既搞笑而又感受颇为深刻的图片，让我来给大家来说一说吧！

这张图片的名字为《这段木头一定有虫》，说的是有一位伐木者来到丛林中伐木，嘴里叼着一根烟，拿着一把斧头，向大树砍去，这时，一只啄木鸟落在了那人的肩膀上，仔细地观察着那人木头一样的脑袋，并说：“这段木头里一定有虫！”

这张图片的含义犹如那只啄木鸟所说的一样：这段木头里一定有虫！砍伐树木的人的脑袋就像一段木头，脑袋里是充满了金钱虫正在侵蚀，脑袋里的那些道德部分正在被侵蚀，为了那几十块钱，破坏了山林，真是不值得啊！他们的脑袋一时被金钱冲昏了头脑。其实在我们身边到处都是破坏环境的事例，比如2002年，位于南京东郊聚宝山的一块开发用地曾拍出9.11亿元的天价，被人们俗称为”911天价地块”。 2004年，这块地上近3万平方米的树木被南京建辉房地产开发公司组织工人非法砍伐，”砍”出南京近年最大毁林案，聚宝山的“绿肺”严重受损。虽然说我们身边是离不开树，平时的纸使用树来制造，还有用的一次性筷子都是用树来制造，但树是我们的朋友，我们要节制的开采。如果我们不加节制的开采就会造成资源危机。为我子孙后代留一片好的环境吧！

最后我在这呼吁：保护我们的地球，善待地球就是善待自己。

木头的作文素材：（4）：

运木头比赛四年级作文

　　一天，森林里举行了一场运木比赛。比赛规则如下：每人十根木头，谁先把十根木头运到目的地就获胜。

　　比赛开始了，参赛者小熊得意洋洋地看着木头，又看了看小猴和小猪，心想：我力气那么大，平时小动物都比不过我，这才十根木头，怎么可能难得倒我呢？于是，小熊一言不发，就一手两根木头地抬着走了。可小熊才走了几步就气喘吁吁了，双手就像抬了两颗千斤巨石一样。

　　小熊走远了，小猴和小猪还在原地苦思冥想。正当小猪对这些木头一筹莫展时，一根木头由于没有稳住所以滚了下来，从自己的身边缓缓驶过。它灵机一动：我可以用自己肥肥的鼻子把木头拱走啊！小猪憋足了劲，扒在地上，用鼻子用力地拱出一根木头到起点，由于木头太重了，小猪使出了吃奶的劲，一不小心把木头拱进了身旁的`小河里，小猪着急得都快哭了，只好重新选择一根。

　　这时，在一旁想办法的小猴发现滚进河里的木头浮了上来，突然间，小猴想到了科学课上老师讲过：“水是有浮力的，它既然可以让这么重的木头浮起来，那我岂不是可以……”想到这里，小猴便行动起来。它先找来一根又长又坚硬的绳子，用它把木头捆住，然后用力地推到河里，拉着绳子轻松地就跑了。不一会儿，小猴就赶上了小猪和小熊，两个小动物都傻眼了，就这样，小猴获得了运木比赛的冠军，高兴得快蹦上了天。

　　生活中，我们遇到困难应该像小猴一样，多动脑筋。单单只靠蛮力是不够的。

木头的作文素材：（5）：

我在语文书上看到过这样一则漫画：在一个硕大的森林里，一个人嘴里叼着一根烟，手拿一把锋利的斧头，正在砍伐着一颗颗树木。一只啄木鸟停在了他的肩上，看着这个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”这幅画的寓意，大家一定不难明白吧！这个人的脑袋里确实有一条虫，不过这条虫与一般的虫不一样，这条虫是指那个人那种破坏生态环境的心虫。怪不得啄木鸟说这个人的脑袋里有虫。像这类脑袋里有虫的人还很多；可是，啄木鸟却是寥寥无几啊！

在现实生活中，浪费的现象并不少见：一张纸，还没写几个字，就被扔进了垃圾桶，要知道，这可是一棵棵大树啊！开启的水龙头，没有拧紧，导致一年下来，就浪费了几百吨的水！有的人家里的电器，如：电视、电脑、热水器、灯……一开就是一整天，一年下来不知道浪费了多少电！大家现在生活条件好了，都开上了小轿车，大量排放有害物质，而且还污染环境。

大家有记住：地球只有一个！如果我们的地球被毁坏了，我们就无法生存下去了。光说不练假把式，让我们真正行动起来，为我们的家园做出一份贡献吧！

木头的作文素材：（6）：

　　今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！

　　咔咔咔，咦？什么声音呀，我要去看看究竟！我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。呀！这可是我刚治好的书呀！长着木头脑袋的伐木工人说：呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！我一气之下冲到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！哎呦喂！你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的树去！我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。

　　人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那你们人类呢？

六年级:方雯雨

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木头的作文素材：（7）：

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　　这是一幅引人深思的漫画，人物的行为被刻画得栩栩如生。

　　一片郁郁葱葱的树林里，一切都是那么的安静与和谐。一天，一个抽着烟的伐木工人来到了这片林子里，随便找了一棵树抡起斧头就砍。一只啄木鸟经过发现了他正在破坏自己的家园，于是它立刻飞过去啄伐木工人榆木一样的脑袋。它想：这段木头里一定有虫。它下定决心要把那只虫子捉出来，可是无论它怎么啄，那个工人依然像什么也没有发生过一样继续砍伐树木，破坏森林资源

　　那个工人的脑袋为什么是木头的？为什么会有虫子？因为他环保意识淡薄。他们这样做，不但会使森林资源大量消失，而且还会使许多鸟儿无家可归。我们学过一篇课文叫做《这片土地是神圣的》，里伴有一句话：树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。所以，砍伐树木，破坏生态自然等行为绝对会受到相应的惩罚。

　　动植物直接影响着人类的生存，破坏了他们就直接等于慢性自-，后果将是不堪设想。有句话说的好但存方寸地，留与子孙耕为了我们的未来，我在此呼吁大家：好好爱护生态环境，抵制不良破坏行为！

六年级:徐小乐

木头的作文素材：（8）：

　　我在语文书上看到过这样一则漫画：在一个硕大的森林里，一个人嘴里叼着一根烟，手拿一把锋利的斧头，正在砍伐着一颗颗树木。一只啄木鸟停在了他的肩上，看着这个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”这幅画的寓意，大家一定不难明白吧！这个人的脑袋里确实有一条虫，不过这条虫与一般的虫不一样，这条虫是指那个人那种破坏生态环境的心虫。怪不得啄木鸟说这个人的脑袋里有虫。像这类脑袋里有虫的人还很多；可是，啄木鸟却是寥寥无几啊！

　　在现实生活中，浪费的现象并不少见：一张纸，还没写几个字，就被扔进了垃圾桶，要知道，这可是一棵棵大树啊！开启的水龙头，没有拧紧，导致一年下来，就浪费了几百吨的水！有的人家里的电器，如：电视、电脑、热水器、灯……一开就是一整天，一年下来不知道浪费了多少电！大家现在生活条件好了，都开上了小轿车，大量排放有害物质，而且还污染环境。

　　大家有记住：地球只有一个！如果我们的地球被毁坏了，我们就无法生存下去了。光说不练假把式，让我们真正行动起来，为我们的家园做出一份贡献吧！

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木头的作文素材：（9）：

今天，我看了一幅漫画，感受非常深。这幅漫画是这样的：一个人正在砍树，他身上有一只啄木鸟一边啄着他的头，一边说：“这段木头里一定有虫。”

啊，其实“木头”里有虫吗？有！这些“虫”指的是藏在人们脑海深外那无数的贪念和永远也满足不完的欲望。这些人为了满足一己私欲，破坏大自然。所以破坏大自然的人的脑袋是木头，木头里装的都是虫。作者就是以这一幅漫画指责那些破坏环境的人。

这幅漫画包含的意思和道理相信每个人都知道，但是又有多少人真正遵守自然法则，真正去保护环境了呢？那些为了满足自己的贪念而去破坏大自然，伤害地球妈妈的人是那么的可耻！破坏环境千夫指，保护环境万人颂。他们做着这么可耻的工作，为的是什么？为的是把树木变成一张张的人民币，为的是过上环境被破坏后的，不可能存在的幸福生活。设想一下，如果环境被破坏后，地球消失后，人类灭亡后，那一张张的人民币，只会成为白纸一张，化为乌有。

聪明的人类，你们快醒醒吧！地球妈妈慷慨地为我们提供资源，我们人类就不应该再过度地、无节制地索取并破坏地球资源了。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救地球。让我们从现在开始，一起来保护地球，共同保护自己的家园。还给地球妈妈一个年轻的面孔，幸福的笑容。

木头的作文素材：（10）：

今天，老师让我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫木头人。

游戏的口号是：一二三，木头人。不许说话不许动！

游戏开始了，老师的口令一响，每个人都安静下来，教室里变得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听见。

同学们都做出了很古怪的动作，有的同学两眼紧紧地闭着，像一只小绵羊一样懒洋洋地趴在地上睡觉；有的同学躲在墙角，像做错了什么事；还有的人盘腿坐在地上，像一尊佛像。而我做的动作是身体侧趴在地上，右手撑着脑袋。我的心里面非常地紧张，生怕被老师一下子抓到。当老师说只剩下十秒的时候，我好庆幸，因为我已经累坏了，实在快撑不住了，一下子倒了下来。庆幸的是我听到了老师说：现在游戏结束。我太高兴了，回到座位上感觉全身都在发抖。

我今天玩得实在是太开心了！

木头的作文素材：（11）：

动物王国一年一度的运木头比赛就要开始了。冠军可以得到一枚金牌。小猴，熊，羊都为了夺金牌参加了比赛。

比赛开始了，熊认为自己的手力气最大，便用手搬木头，没想到木头这么重，熊使出了吃奶的劲也没能搬动木头，倒是自己累得热汗直流，气喘吁吁。羊则认为自己的角力气最大，就用角顶木头，可无论它怎么卖力，木头都纹丝不动。小猴见了，心里想：连它们都奈何不了木头，我肯定也不行，看来只有智慧能解决问题了。不一会儿，它就想出一个好主意。旁边不是有条小溪吗？于是它用绳子绑住木头的一端，将木头放进水里，让木头顺着水流漂下去。说干就干，木头还真下去了。小猴可骄傲了，迈着大步向终点跑去。小溪哗啦啦地为小猴鼓掌。

最后，小猴获得了那枚它盼望已久的金牌，天天挂着它，别提有多神气了。

木头的作文素材：（12）：

　　啊，好渴啊！我悲惨地嚎叫着，可偏偏在这时热水，已经没了。嘿，正好，爷爷正在烧水呢！我便怀着期望的心情，跑了过去，看看有没有水可以解渴。

　　可事实却不尽人意。爷爷还在劈木头。一旁的爸爸见我正对一块块圆柱形的木头发呆便走了过来，说：祝宇海，我来考考你学得扎不扎实，听好了！咳咳：每块木头的直径是8厘米，高是15厘米，请问体积与表面积分别是多少呢？我经过细细的思考，回答道：恩，我先算表面积吧，83.1415=120，(82)23.142=32，120+32=152=477.28平方厘米，爸爸，对不对？恩。老爸点点头，那么，体积呢？容我思考思考，恩，想到了：423.1415=240，也就是753.6立方厘米！不错不错！值得称赞！再听题！爸爸见我答对了，可不服气啦，听好了！那么烧一壶水要4根木头，一共要烧6壶水，要用多少平方米的木头呢？听清楚了没？

　　恩，我陷入了无尽的思考，首先是单位的不同，7536立方厘米=0.0007536立方米，0.000753646=0.0180864立方米！爸爸见我再次答对了，连声叫好。于此同时，水也已经烧好了，我开开心心地倒了一杯水，便紧接着去写作业了。

　　数学就在我们身边，只要我们仔细观察，解开其中的谜题，你就会得到许多的乐趣！

六年级:陈勇

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木头的作文素材：（13）：

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　　有一天，小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛，它们比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。

　　小熊把木头扛在肩上，还没走多远就累得满头汗。

　　小猪用鼻子拱、用脚踢，费了好大的劲，可是还是落在小熊后面。

　　小猴先用绳子把木头绑起来，将木头放到水里，再拉着绳子走。小猴利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，向着目的地飞快地走去。最终，小猴获得了胜利。

　　我感觉小猴最聪明，因为它过河时利用了水的浮力，让木头浮在水上。这样，就可以轻轻松松地拉着木头过河了。

江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖

木头的作文素材：（14）：

　　清晨，当金色阳光洒满森林，微风轻轻的拂过树梢，清晨的森林总是显得这样的和谐。

　　迎着第一缕阳光，我——森林医生啄木鸟，如往常一样出门坐诊了。清风拂过我的羽尖，阳光透过树叶的缝隙照射在地上。然而这样和谐的气氛却被一阵咚咚咚的声音给破坏了。这是什么声音？并不是其它同伴啄树的声音啊。我赶忙飞过去一看，却看见一个嘴里叼着烟，手上拿着斧头的男子！

　　斧头起落，木屑纷飞，这是大树的眼泪！我仿佛已经看到了今后森林的样子：树木稀少，土地大量沙化，动物无法生存没有了动、植物，人类你们还能生存吗？要知道最后遭殃的还是你们人类啊！

　　想到这，我愤怒地飞到这盗木者的肩上，狠狠地啄了他的脑袋一口，怒喊道：这段木头里一定有虫！没错，这个人的脑袋里一定有虫，自私虫、贪婪虫，他们眼里只有金钱，却从来没有想过这样做会带来什么样的后果！这脑子里还有无知虫，这么做会使大量土地沙化，引发山体滑坡、泥石流等自然灾害。还会因为树木的减少而不能涵养水资源，造成河流流量减少

　　这时，从远处过来了一些环保局的人，盗木者一看到他们，脸都吓得白了，一屁股瘫坐在地上

　　金色的阳光照射在土地上，鸟儿们欢快地唱着歌，小动物快活地打闹着，森林，中午又恢复了平静

六年级:胡思宇

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木头的作文素材：（15）：

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　　当第一缕金色的阳光洒满了大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。

　　嘟、嘟、嘟一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为失血过多而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那轰轰的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫

　　我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让贪婪、自私、无知这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！

　　解放区实验小学六年级：王子昂

木头的作文素材：（16）：

你们好，我是一名伐木工，虽然这个工作听起来，很不光彩，而且工资也很少，但是因为我的脑子不太好，我小学毕业就出来打工了，所以没有什么公司要我。唉！穷人的苦你们不懂。不然的话，我早就不干这行了。

我在手上唾了点唾沫，抹了抹手，把斧子一拿，“咔”，“咔”，“咔”，我挂着得意的微笑一下一下地砍下去，仿佛眼前的树不是树，而是一袋子的红钞票，我整个眼睛都亮了，高兴地喊着：“哈哈哈！这些钱都是我的，我要发财了，哈哈哈哈！”。这时候，一只啄木鸟飞了过来，落到了我的肩膀上，我砍的正欢呢！才不理它，我毫不在意的抖了抖肩膀把它赶走后，谁能想到它一边叫着：“这段木头里一定有虫子”，一边冲过来啄我，我急忙放下手中的斧子，双手在空中挥舞着。也许是我的动作太大了，竟然把守林人给招来了：“你在干什么，鬼鬼祟祟的，竟然砍伐树木，还伤害动物，罚款”。

树可以防风固沙，调节气候……我们不该砍树，我们必须保护这个脆弱又美丽的地球，要消灭掉脑中的那条贪婪的虫，消灭掉伐木工。

木头的作文素材：（17）：

　　星期天，小动物们正在家里悠闲自在地看电视，忽然虎王出现在电视上，他郑重宣布：明天早上举行搬木头比赛，奖一亿森林币。

　　第二天一早，小熊、小猪、小猴来比赛。裁判一声令下，比赛开始了，小熊扛着木头，不一会右肩就红肿了，他又把木头小心地移到了左肩，他想：我一定要坚持。可是没过一会，他就腰酸背疼，骨头像散了架一样。他为了奖品，慢慢地扛着木头往虎国走去。一路上他扛得大汗淋漓。

　　小猪想：木头是圆柱体，它可以滚呀！小猪用力一推，木头就向前滚去，小猪一边跑一边想：我比猴子聪明多了，我真是猪的骄傲，我的一亿森林币我来了！

　　小猴机灵一动把木头推进了河里，随后纵身一跃轻松地顺流而下。不一会儿小猴就比小猪快了，他说了句：小猪拜拜！就瞧着二郎腿走了。

　　结果小猴得到了一亿森林币。小猪、小熊气的火冒三丈。哎！原来凡事都要动脑筋呀！

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木头的作文素材：（18）：

　　有一天，小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛，它们比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。

　　小熊把木头扛在肩上，还没走多远就累得满头汗。

　　小猪用鼻子拱、用脚踢，费了好大的劲，可是还是落在小熊后面。

　　小猴先用绳子把木头绑起来，将木头放到水里，再拉着绳子走。小猴利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，向着目的地飞快地走去。最终，小猴获得了胜利。

　　我感觉小猴最聪明，因为它过河时利用了水的浮力，让木头浮在水上。这样，就可以轻轻松松地拉着木头过河了。

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木头的作文素材：（19）：

今天上作文课的时候，我们一起在课间玩了许多的游戏，可其中一个游戏让我们念念不忘。

在上最后一节作文课的时候，老师和我们一起玩了一个有趣的游戏一二三，木头人。一开始听了，我们都说不好玩，可真正开始玩了以后才知道，原来这个游戏是多么的好玩。

老师先把我们分成两个组，唐旺、胡子豪、周瑞泽他们听了，就立刻抱在一起，争先恐后地说：我们一队！我们一队！老师同意以后，我就只好和刘鹏，张诗博一组了。老师说完游戏规则以后，就开始了。我们六个人做出了准备抢先的姿势，还眼睛瞪眼睛的用眼神PK。开始了，我们手拉手，跑到桌子前，把手放在桌子上后，敌队才把手放在桌子上。可是老师竟然没有看见，真是白忙活一场。于是，只好重新又来一次，一二三，木头人！念完以后，黑队竟然比我先放。老师也看见了，唉，真是太不公平了！上一次老师没看清，这次又让他们抢先了！

第二轮比赛开始了，桌子在敌队的正前方，这一看就知道他们会赢。开始了，我们队一下子冲到了前面，原本可以赢的，可是老师回过头的时候，刘鹏竟然动了一下，害得我们回到了起跑线上，当我们走到中间时，他们都已经到终点了。

最后一轮开始了，目标是三个人一定要坐在凳子上。一二三，木头人！老师还没叫完，我们队有一个人坐在了凳子上，他们队也有一个坐在凳子上，打成了平手。老师让这两个人先休息。别的人再来一次，又开始了，我们立刻向凳子跑过去可是最后还是被两个胖子给抢了。

唉，玩游戏还是胖子多有好处啊！

木头的作文素材：（20）：

123，木头人，不许说话，不许动。话音刚落，同学们立刻冻住了，呆呆地成了木头人。这是为什么呢？原来，我们在玩木头人的游戏。

语文课上，糖果老师说：今天的作文是游戏作文，我们来玩木头人。一听木头人三个字，全班人立刻炸开了锅，非常开心。

糖果老师说：我来念口令。在我念口令的时候，你们往后走，我停的时候你们就得冻住。我已经想好了动作，在糖果老师说口令的时候，我拼命地往后边跑去。老师喊停，我立刻趴在地上，双手捂着脸，好像见不得人似的，但我又不想犯规，只好抱着紧张的心情上了。老师说：还剩五秒。5、4、3、2、1，回来吧！我回到座位上松了口气，想：要是还剩30秒，我就要疯了！

唉！下次不管怎么说，我一定不会玩木头人了，因为对我来说太累了。