粉笔的作文素材：（1）：

白色的裙子，头尖尖的，往黑板上一划，一条白色浮线就映衬在黑色的天空中了，猜猜它是谁吧？哈哈！它就是我们常见的粉笔啦！

粉笔是那么的弱小，那么的需要人去保护，但它有着一种无人战胜的精神：照亮自己，奉献他人。这种精神难道不值得我们去学习吗？这样的人鲜为人知。叶欣，她把安全送给人们，把危险留给自己。她最终倒在与病魔战斗的战场上。她不是为了得到美誉，而且不想让战友、亲人、病人以及更多的人受到折磨。

这天，粉笔对黑板说：黑板哥哥，如果没有你，我就没有用了，所以谢谢你。不用谢，反而是我应该谢谢你，如果不是你在我身上绣出了许多多姿多彩的图案，我也一无是处啊！黑板说。

虽然它不是那么美丽、可爱，但它有着超出凡物的可贵精神。粉笔，它是那么的高尚，我们要去学习它的精神。

粉笔，它是那么的平凡，那么的弱小，但我们都应该向它学习。

粉笔的作文素材：（2）：

粉笔是学校里最常见，最平凡的东西。粉笔，长着矮小的个头，圆柱形的身体。它的身体很脆弱，只要轻轻一捏，它就会被折成两半了。如果它不小心摔在地上，就会粉身碎骨。虽然它的身躯如此脆弱，可它无私奉献的精神却使它成了我的最爱。

当语文老师拿起它，把一句句生动美好的语句写黑板上，让我们在汉字王国中遨游；美术老师拿起它，画出一幅幅盛大的山水画，让我们认识美丽的大自然；数学老师拿起它，写出了一道道代表知识的方程式，带我们走进神奇的数学王国；英语老师拿起它，写出了一句句标准的英语句子，带我们走进了奇妙的英语世界。

吱吱吱吱粉笔在黑板上飞快的移动着，一粒粒细小的灰尘从它经过的地方落了下来。它那不大的身躯渐渐地没了。但黑板上却出现出了一排排整整齐齐的字。

它渐渐地，渐渐地，无声无息地消失了！何曾有人在意过它的消失呢？但它对这一切毫不在乎，因为他知道：他已给了人们许多许多

哦！生活中不就曾有像粉笔那样的人吗？他们与世无争，不计较个人得失，只是默默奉献。粉笔你虽然身躯十分柔弱，但你无私奉献的精神却使你成了我的最爱。

四年级:陈奕同

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粉笔的作文素材：（3）：

放学了，教室里很安静。

教室里只剩下讲台、黑板、课桌、文具盒……大家都开始睡觉。可是粉笔小弟，滚来滚去睡不着。

终于，粉笔小弟忍无可忍大声地说：“太吵了，太吵了，是谁打呼噜那么大声?”

大家都被吵醒了，只有黑板爷爷还在睡觉打呼噜。

讲台姐姐安慰粉笔小弟说：“打呼噜是一件很正常的事呀!”

“可这声音也太大了。”粉笔小弟说。

课桌姐姐也安慰小弟说：“黑板爷爷每天都要工作，太累了!”

文具盒哥哥说了：“黑板爷爷年龄大了，我们应该体谅它。”

“那我怎么睡觉呀!”粉笔小弟问大家。小弟怎么睡觉呢?大家谁也不知道。

“我知道让小弟睡哪了!”文具盒哥哥说，“可以让小弟睡我的大嘴巴里。”

“对呀，对呀。”大家说，“你的大嘴巴里可以隔音，粉笔小弟听不到呼噜声了!”于是，粉笔小弟马上跳了进去。

大家又进入了甜甜的梦乡!

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粉笔的作文素材：（4）：

　　老师无意中把一支粉笔和一支钢笔放在了讲台上。骄傲的钢笔看不起虚心的粉笔，常常嘲笑它没有用。

　　粉笔老弟，你还不如跳进垃圾堆算了，你以后还是要变成粉末。骄傲的钢笔轻蔑地说。

　　钢笔大哥，我知道你瞧不起我，我也知道你比我能干，可是你想过没有墨水你怎么写字呢？粉笔争辩道。

　　这句话气得钢笔火冒三丈，大声说道：你怎么能这样说我，你等着瞧吧，我要让你自己跳进垃圾堆里。

　　于是，钢笔与粉笔分家了，

　　有一天，老师坐在讲台上用这支钢笔写教案，钢笔说：看见没有，人类多么需要我呀！这时上课铃响了，老师放下钢笔用粉笔在黑板上教小孩子们知识。钢笔心里不舒服，使劲地摇动着身子，不知不觉地掉在了地上，把头摔坏了，没法用了，老师就把钢笔给扔了。过了几天，这支粉笔也用完了，老师也照样把粉笔扔了。

　　粉笔在垃圾桶里找钢笔，却一无所获。它早就让值日生扔进垃圾坑里了。

粉笔的作文素材：（5）：

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　　听到粉笔这个词，估计大家都会为粉笔那牺牲精神而感动。是啊，粉笔那在黑板上的粉末是知识的雨点，是智慧的源泉，她曾教会了许多人做人的道理，也教会了许多人的知识，才使中国发展到现在这个地步。如果没有她，中国现在还是一个外强欺凌的国家，整个中国就会陷入无尽的侵略，中国老百姓却只能躲躲藏藏。可见，粉笔是起着多么重要的地位啊！

　　看到粉笔，也让我们想到了狼牙山五壮士，那五位英雄不惜付出生命的代价的壮士，他们的精神深深地印在我们的心里。当初，他们可以逃生，但会使更多的无辜百姓失去家人，失去生命，于是在班长的带领下，把敌人引进狼牙山，打死一批一批的敌人，直到弹尽石枯。为部队转移老百姓争取宝贵的时间。

　　看到粉笔，让我们想到了春蚕；看到粉笔，让我们想到了蜡烛；看到粉笔，让我们想到了握着粉笔在黑板上沙沙写字的老师！哦，如果没有她，如何制出将来之中国少年，如果没有她，何来少年中国雄于地球！

五年级:倪赵杰

粉笔的作文素材：（6）：

　　每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮。蜡烛哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁

　　粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色。白色。紫色。蓝色身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧？有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的生命啊！我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了

　　这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学习，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧！

六年级:is楼兰小灰

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粉笔的作文素材：（7）：

　　HI，我是一支粉笔，名叫APPLE，和许多兄弟共住一套粉笔盒。

　　一天，我和兄弟们被一个一年级的小朋友领走了。那个班的小朋友一点也不爱惜我们，没到五天，我的许多兄弟就被这些小朋友们下课的时候在黑板上画画消灭掉了。

　　下课的时候有这样的事，上课的时候也有这样的事。比如上课时小朋友不认真听讲时，老师拿一支粉笔扔过去。比如老师上课写字时，用力过紧，断了。最常见的就是老师用我们的头发写字时，头发掉光了我们就结束生命了。

　　我侥幸没有被用过，但我始终会被用到的。现在我在粉笔盒里是最漂亮的。你看，头发红红的，衣服红中带白（这白是老师拍手时溅到我衣服上的），小脚丫特别红，再配上我这高高的身子，就如同红日初升似的。

　　一个月过去了，我高高的身子已逐渐变矮小。我的家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街头（黑板下的那条板）流浪。结识了许多新朋友，如栏杆似的长尺，像我以前那样的粉笔，肚子饱满的圆珠笔.。这些朋友有的埋怨命运的不公，有的为自己的成就感到骄傲，有的..。

　　最终，在写那个字的第一笔时终结了我的生命，我被扔到了垃圾筒。

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粉笔的作文素材：（8）：

　　粉笔是学校里最常见，最平凡的东西。粉笔，长着矮小的个头，圆柱形的身体。它的身体很脆弱，只要轻轻一捏，它就会被折成两半了。如果它不小心摔在地上，就会粉身碎骨。虽然它的身躯如此脆弱，可它无私奉献的精神却使它成了我的最爱。

　　当语文老师拿起它，把一句句生动美好的语句写黑板上，让我们在汉字王国中遨游；美术老师拿起它，画出一幅幅盛大的山水画，让我们认识美丽的大自然；数学老师拿起它，写出了一道道代表知识的方程式，带我们走进神奇的数学王国；英语老师拿起它，写出了一句句标准的英语句子，带我们走进了奇妙的英语世界。

　　吱吱吱吱粉笔在黑板上飞快的移动着，一粒粒细小的灰尘从它经过的地方落了下来。它那不大的身躯渐渐地没了。但黑板上却出现出了一排排整整齐齐的字。

　　它渐渐地，渐渐地，无声无息地消失了！何曾有人在意过它的消失呢？但它对这一切毫不在乎，因为他知道：他已给了人们许多许多

　　哦！生活中不就曾有像粉笔那样的人吗？他们与世无争，不计较个人得失，只是默默奉献。粉笔你虽然身躯十分柔弱，但你无私奉献的精神却使你成了我的最爱。

四年级:陈奕同

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粉笔的作文素材：（9）：

　　看见粉笔，不由得想起令人尊敬的教师；看见教师，不由得想起洁白一生的粉笔。

　　教师自然地握着粉笔；粉笔在教师的手中很自然。

　　是横是竖是点，粉笔日复一日毫不倦怠地写着；是a是o是e，教师年复一年孜孜不倦地教着。

　　一手漂亮的粉笔字，让人想起学识渊博的好教师；好教师，定然有一手漂亮的粉笔字。

　　粉笔是直直的，不容弯曲，让人想起身正为范；粉笔是清清白白的，正如教师一颗晶莹剔透的心。

　　粉笔的短，诠释着生命，在教师的手与黑板之间逐渐消逝；粉笔的生命，也很长，它的精魂留在黑板上，更留在学生们的心中。

　　教师是讲台上与黑板旁最为美丽的风景。渐渐地，教师的头发白了，可是粉笔沫飘上双鬓？

　　粉笔，教师付出的一个尺度！

　　教师，不折不扣的一支粉笔！

粉笔的作文素材：（10）：

一天，一根粉笔看到一位老师正拿着自己的兄弟写字。粉笔看到老师在黑板上蹭了蹭，一根长长的粉笔一下子就变成没有了。那根粉笔就产生了一个梦想：想要当一个永远不会被用完的粉笔。

妈妈给优优买了一个小黑板。优优请老师送她几根粉笔，老师送她的粉笔里，恰好有那支有梦想的粉笔。

回到家，优优迫不及待地拆开了包装的纸，马上拿起了粉笔在黑板上画起画来。到了晚上，优优的妈妈叫优优上床睡觉，优优放下粉笔，洗漱完，马上上床睡觉。那根有梦想的粉笔也睡觉了。

一下子，一个声音把粉笔惊醒，它看到有一个小人坐在粉笔盒口，粉笔连忙问：“你是谁？”小人回答道：“我是开心王国的公主，我叫开心。”粉笔问：“你能帮我实现我的梦想吗？”“可以啊！”开心回答。开心念了一句口诀，就说：“你的梦想已经实现了。”

到了第二天，优优拿起了那根有梦想的粉笔，开始画起画来，突然优优发现那根有梦想的粉笔永远不会被用完，她惊喜地告诉了妈妈。

优优把那根有梦想的粉笔藏了起来。它就永远地住在优优家，干干净净地待在了优优给它准备的盒子里。

粉笔又开始了它的新的梦幻之旅。

粉笔的作文素材：（11）：

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　　老师又在黑板上用粉笔写字了，粉笔心想：我这么重要，老师每节课都要用到我，为什么要把我的青春浪费在这么一块黑不溜揪的黑板上呢？于是粉笔决定罢工。第二天老师用粉笔写字时，怎么也写不出来了，粉笔杜老师严肃地说：我命令你，把我放下来，我是不会然我高贵的身体浪费在这个破黑板上的。老师对他说：那好我放下你。说着老师放下了粉笔，过了血多天老是再也没有却用粉笔，渐渐的分比被人们遗弃了，粉笔只好回到黑半身别，龚老师使用。

　　庆师附小四年级：刘峰

粉笔的作文素材：（12）：

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　　假如我是一支粉笔，那该多好啊！我可以当老师的得力助手，每当上语文课时，我变成了一个个美丽的汉字；每当上数学课时，我变成了一个个漂亮的数字；每当上美术课时，我就变成了各式各样的音符，美丽极啦！当粉笔可不只有这一个好处，比如说，我可以把黑板刷和文具盒当滑滑梯玩，可刺激啦。而且我还可以随意变颜色，当人类可没有这么好的待遇哦！

　　当然，当粉笔也有很多不好的地方。比如，当粉笔啊，要跟很多很多的兄弟姐妹睡在一个很小很小的盒子里面，会很热，唉，我可以不希望这样。还有选择当粉笔的话，寿命会比人类的短一万倍。也学上完一节课你就要跟这个世界说一声拜拜啦！

　　至于当不当粉笔这个问题嘛，我们还是以后再考虑考虑吧。

三年级:曾依圆

粉笔的作文素材：（13）：

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　　今天我们都在那玩耍呢我也不知道是谁拿粉笔头打人然后一群人都拿粉笔头打人　　这扔粉笔头里有：李志奇李世磊李天乐王世博张凯尹洋陈鑫郭东旭这些人老扔粉笔头谁都不知道是谁打的　　不知道是谁打着郭冬旭了郭东旭捡起粉笔头向陈鑫打去陈鑫正看书呢郭东旭就打到了陈鑫　　陈鑫发怒了他们两个就打起来了有好几个人去拦都没拦住还被伤到了比如说：我王新宇李世磊等打完仗之后我们异口同声地说：怎么每次战争都伤害无辜啊！　　这就粉笔头大战是不是非常可怕！

内蒙古赤峰红山区文钟一小五年级:韩蕊

粉笔的作文素材：（14）：

　　吱吱吱老师用粉笔不紧不慢地在黑板上写下这节课的任务。我看清楚了，粉笔明显比以前少了半截。这对于我们来说，其实是毫不起眼的一件小事，而对于粉笔来说，却是终身大事。

　　老师在黑板上滔滔不绝地讲述着练习册的习题练习。有一位同学在桌子上趴着睡着了，老师敏锐的眼睛早已知道。于是，啪的一声，那位同学从睡梦中朦胧地醒过来了。他是我的同桌。老师把粉笔扔到了他的身上，他是被扔醒的。老师继续讲课，粉笔却粉身碎骨，安详地躺在地上。可怜的粉笔。就因为他的关系而结束了一生。

　　老师讲课声音越来越大，因为老师在生气，导致老师生气的原因是我们有人陆续开小差了。终于，老师忍不住了，啪一声，粉笔断了，被老师弄断了，都怪我们不好好学习，才把老师惹怒的。

　　啊！粉笔，你默默无闻地为我们做贡献，我们却害你粉身碎骨，甚至消失在黑板上。粉笔，我们由衷地对你说声对不起，你伟大的品质是值得我们敬佩的。你在我们的学习中帮过很大的忙，被我们弄得伤痕累累，也不怪我们。

　　也许，粉笔在对我们说：没关系，这是我们应该做的。

六年级:梁艺钿

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粉笔的作文素材：（15）：

哈哈，大家好，我的名字叫粉笔。我身材苗条，个子高高的，身子细细的，身穿一件雪白雪白的衣服。我有许多兄弟姐妹，大家穿着五颜六色的衣服。有一天，我们都被一位李老师领到了初二（1）班的教室。每天语文老师拿着我在黑板上写字，数学老师拿着我在黑板上写算式，英语老师拿着我在黑板写单词，美术老师拿着我在黑板上画画……记得有一次上课，有一位老师走进教室，可能写字太用力了，所以写字的时候，一不小心把我的腰折断了。“哎呀！”我痛苦地呻吟着。过了几十分钟，下课了，那位老师一不小心把我掉在了地上。这时，有一位可爱的女孩，用她温暖的手把我捡起来，并且送回了我的家——粉笔盒，让我和我的兄弟姐妹团聚。第二天，李老师拿起我那半截身子在黑板上写了一些字，我很开心，虽然我很短，但还能写字，继续为同学们服务。可是我发现有一些同学不尊重我，老师在黑板上写出重要的知识，可是有少数同学却不动笔，甚至抄错。我很伤心——我的劳动白费了。我真想喊出声音来，提醒同学们努力学习。我们用自己的身体在黑板上磨来磨去，我们变得越来越短，但是心里却非常自豪。因为虽然牺牲了我们自己，但为了方便同学们学习知识，还是觉得非常值得。

粉笔的作文素材：（16）：

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　　它大头小脚，全身通白，它叫粉笔。是老师写字的好帮手。

　　它和兄弟姐妹们躺在粉笔盒里。上课前它成为了全班同学互相玩耍的武器，上课后只有一些幸存的粉笔狂恐不安的躺在粉笔盒里，生怕被学生们拿走。没有人注意它，也没有人关心它。课堂上老师用它的身体写字，它用自己换来了孩子们的好成绩。他的一笔一划都深深地印在了黑板上，下课后，便被无情的擦去。

　　而它，却没有一丝的怨言，因为它知道它就是为孩子们能有知识而存在的。就像那些扎根边疆的西部开发者一样，默默无闻，那些开发者也知道他们也和粉笔一样，是为了国家，为了家庭，为了使他的家人和孩子，能有一个更好的生活，他们不畏惧，不退缩，为了能让西部的人民能够通往外面的世界，为了让家人和孩子能有一个美好的生活，他们无私奉献，他们毫无怨言，他们的精神难道不像粉笔一样可贵吗？我们应该学习他们这种无私奉献，默默无闻的可贵品质啊！

商丘市宁陵县第二实验小学五年级:乔姿梦

粉笔的作文素材：（17）：

　　做黑板报时，一边忙着在黑板上写呀画啊，一边嘴巴还在不停地和别人聊着这次几何图形小测的事情。突然，脑袋里灵光一闪何不试试求一求粉笔的体积呢？

　　说干就干，晚上一到家，我就上网查不规则物体体积的求法，找到了一个自认为最合适又最方便的方法把一个长方体的盒子里装上一定量的水，然后在水位的高度做上记号后，把粉笔放进去，量出记号和现在水位的距离，再乘上盒子的长和宽，就能够求出粉笔的体积，也就是排水法。

　　正当我沾沾自喜的时候，第二天的一件事当头泼了我一盆冷水。那是做黑板报时，粉笔一不小记掉到地上，裂成两半，我捡起一看，粉笔裂开的地方有几个小孔。原来粉笔里有许多小洞，里面充满了空气，这样怎么能沉到水里去呢？看来是不能用排水法求了。

　　之后，我一直想不出求粉笔体积的方法，直到周末玩彩泥时，突然灵机一动：用纸包住粉笔，然后将粉笔抽出，再填入橡皮泥，做成一支假粉笔，最后把假粉笔捏成正方体，这样就可以求出粉笔的体积了！

　　原来生活中也藏着许多的知识，即使是在玩耍，只要我们认真观察，它就会悄悄地带给我们无穷的灵感。

四年级:成子欢

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粉笔的作文素材：（18）：

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　　当同学们抄着黑板上老师写的知识的时候，你们是否想过，是什么把字迹留在了黑板上，使我们能够得到知识。这同学们都知道，那就是粉笔。

　　粉笔又短又白，看上去很不起眼，一头尖一头宽，像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小，不起眼，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己，才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

　　课堂上，粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上，无声无息的等待着奉献自己的生命，头发花白的老师，拿者它那洁白无暇的身躯，让它伴着吱吱的声音，让它自由地舞蹈，随着粉笔优美的舞姿，在它这独有的舞台上，刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。然而随着这曲奉献之歌的结束，粉笔的身躯渐渐缩短、结束。可是它从来不怕，只是默默地缩短，直至化为粉末，消逝在空中。

　　虽然它没有一张能说会道的嘴，和一身华丽的外衣，有的只是默默的付出，怪不得又有人会把它比成太阳底下最光辉的职业教师。

　　你还会小看这小小的粉笔吗？它平凡中孕育着伟大。

六年级:123452

粉笔的作文素材：（19）：

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　　有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢？

　　在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。

　　粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。

　　那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式、Aa、Bb、Cc它每天都在黑板上工作，多么好啊！但是它教给我们的知识、ABC、算式，我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。

　　粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识；每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的；它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

　　我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。

广东广州天河区员村小学六年级:蔡雅诗

粉笔的作文素材：（20）：

粉笔灰讨厌吗？难道粉笔牺牲自己的精神震撼吗？言尽于此，我不禁想起了伟大的人--教师。

教师，多么神圣的职业，它像蜡烛、粉笔一样伟大，手握粉笔写出了对学生们无尽的爱，对学生倾囊相授的知识和无言的关怀，就是不写那句我是伟大的人。教师默默奉献，正如粉笔将自己的一生印在黑板上，留下了些许的无奈。惆怅，光阴似箭，岁月不饶人，我想多为教育事业奉献，还有许多孩子正用渴望的目光盯着我，我不想这么早离开岗位……

教师是圣人也是人，额头上出现了道道皱纹，我知道那是被一把叫做担忧的刀雕刻成的。同样的，粉笔灰也在教师头发上久久盘旋，不肯离去，仿佛他们是一体的，每个教师都是一位天使，但是为了孩子们，他们藏起了飞向天宫的翅膀，在人间逗留。为了学生，他们呕心沥血地批改作业，为了学生手中的成绩单，他们不喋不休地翻练习题，复印给学生，为了党的教育事业，他们双鬓斑白，苍颜白发，仍不辞劳苦，一心一意地无私奉献。

粉笔是短小的，掂在手里不过几克，但是不是渺小的，它有自己的贡献，它是教师的影子，每一支粉笔上都写满它与教师之间的不解情缘。

轮到我擦黑板的时候，我拿起黑板擦不禁黯然神伤。我擦去的是老师的心血，我成了罪人。晚上，我辗转反侧，好不容易睡着了。睡梦里。一支粉笔从天外飘来，它告诉我，不必为此难过，它不想留下功绩让人赞扬，我不记得我有没有答应它，但我记得它来的乘坐五彩云，与它携手同行的是教师！